怀少学校教职工2019学年度基本工作职责考核方案
2019学年度即将结束，为进一步贯彻市教委关于加强中小学教师任职考核的有关精神，根据《嘉定区教职工基本工作职责考核实施办法》的规定，现制定以下方案，以认真做好2019学年度教职工考核工作。
一、考核范围与对象
2019年6月30日在编在岗的全体教职工均为考核对象。（包括：公办教职工（苏民）36人、民办教师24人，共计60人。）
二、考核标准
Ø 中、小学教师的考核标准，依据《嘉定区中小学教师工作评价指标》（11项）。
Ø 旁系列专业技术人员考核标准，根据《旁系列专业技术人员工作评价表》（10项）
Ø 职工的考核标准，根据《嘉定区中小学职工工作评价指标》（10项）。
三、考核原则：
坚持定性与定量结合、过程与结果并重的原则，根据考核指标体系的考核内容，以履行岗位职责的工作实绩、水平、能力为重点，开展学年度考核工作。
1、坚持以人为本的原则。
2、坚持民主、公正、公平、公开的原则。
3、坚持激励先进、鞭策后进的原则。
四、考核方法：
（一）领导重视，成立考核小组。
为保障考核工作的顺利进行和考核的质量，成立怀少学校教职工考核领导小组，由学校教师聘任委员会成员组成，在上级主管部门指导下，依据文件精神和主管部门相关工作要求完成考核工作。
副组长：葛建英、王洪翔、张瀚文
成员：孙国萍、李忠英、黄威、姚继兵、陈佳妍、杨维敏、沈红、陆盛杰、姚建慧、赵良、季沛文、唐燕倩、杨晓琴、周伟东、朱建芳、叶国兵、张凌玲
（二）多方考核，做到公平公正公开。
为了保证考核工作做到公平、公正、公开，我校考核采取多方人员共同参与考核打分，除了考核小组成员之外，各教研组长、各年级组长也参与到考核打分之中，从教育教学、年级组活动等多方面对教职工进行综合评价。
（三）特色申报，做到考核有依据。
学校根据考核标准，下发考核特色申报表，每位教职工根据2019学年度的工作，填写镇、区级以上教育、教学科研工作中突出成绩的特色申报表，学校考核小组成员根据教师特色申报的情况，结合每位教职工的工作实际情况，进行考核打分。
（四）兼顾工作量，突出贡献加分。
根据教职工的突出表现和工作量的多方面考虑，对于以下情况的教职工有加分：毕业班任教教师、跨年级跨学科任教教师、超工作量教师、突出贡献教师等情况，考评小组进行特色加分。
五、考核小组工作流程
（1）制定考核工作方案。（6月18日前）
（2）网上公示考核方案。（6月19日）
（3）教职工特色工作申报（6月22日前）
（4）根据考核指标和教职工特色申报情况，考核小组进行考核打分。（6月24日前）
（5）数据汇总和统计。（6月25日）
（6）公示考核优秀名单。（6月26日）
（7）上交考核材料。（7月1日）
附一：嘉定区中小学教师工作评价指标
A1政治修养(10) | B1政治态度 | 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加学校组织的各项政治活动。 (本项指标单列考核结果为合格或不合格) |
B2师德修养 | 认真履行师德规范，认真履行教育职责，教书育人，热爱、尊重和严格要求学生。遵纪守法，文明礼貌，以身作则，品德行为为人师表。 | |
A2教育工作(20) | B3德育职责 | 履行学校德育工作岗位职责。 |
B4德育实绩 | 运用多种手段，发挥学校、社会、家庭三结合教育功能，培养学生良好的品德行为，做好后进生转化工作。 | |
A3教学工作(40) | B5课堂教学 | 认真备课、上课，课堂教学能体现学生主体性，教学民主性，学生课业负担合理。 |
B6课外辅导 | 以多种形式，培养、发展学生兴趣、能力和特长，加强学法指导，做好“学困生”的补课辅导工作。 | |
B7教学技艺 | 努力改进教学模式和方法，提高课堂教学效益。 | |
B8教学实绩 | 在德、智、体、美、劳等某一方面，在同学科、同年级中取得的成绩或在原有基础上的提高。 | |
A4教研科研(20) | B9教研进修 | 积极参加并完成教师业务培训，认真参加学校教研活动。 |
B10教科研成果 | 认真学习教育科学理论，承担各级教育科研课题的研究和实践。 | |
A5工作负荷(10) | B11工作量与出勤 | 认真完成规定工作量，出勤情况良好。 |
特色加分(10) | 教育、教学科研工作有突出成绩。 (校级1—3分；区级：3—5分；市级：6—10分) | |
附二：旁系列专业技术人员工作评价指标
A1 政治 态度(10) | B1政治 态度 | 热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加学校组织的各项政治活动。 |
A2 职业道德 (10) | B2职业 道德 | 认真履行本职岗位的基本职责，事业心强，自觉为师生服务。服从组织安排，善于团结协作做好工作。遵纪守法文明礼貌。 |
A3 学识 水平 (20) | B3专业 知识 | 掌握本专业的基础理论、专业知识，能正确分析本职工作中所产生的问题。 |
B4业务 进修 | 能按本专业岗位进修规定，如期完成进修任务，平时能有效地自学专业理论和知识。 | |
A4 业务 能力 (30) | B5组织 能力 | 有一定的管理协调能力，有条不紊地完成本职工作。 |
B6应用 能力 | 掌握本专业技术，实际工作能力强。注意学习先进经验，工作有一定创新。 | |
B7研究 能力 | 对本职工作进行专题研究，在实际工作中有成效。 | |
A5 工作 实绩 (20) | B8工作 效果 | 能担任有技术性的工作，能起到岗位职责所要求起到的作用，按时完成任务。 |
B9获奖 情况 | 在工作中成绩突出，获得一定奖励。 | |
A6 工作负荷 (10) | B10工作量与出勤 | 认真完成规定工作量，出勤情况良好。 |
附件三：嘉定区中小学职工工作评价指标
A1政治修养与职业道德(40) | B1热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则，积极参加学校组织的各项政治活动。 |
B2乐于奉献、任劳任怨、大公无私、举止文明、态度和蔼，具备正确的职业道德。 | |
B3不体罚、歧视、侮辱学生，不违反规定向学生推销学习和生活物品等，为学校购买各种物品所得回扣全部上交，不得私分。 | |
B4实行八小时坐班制，不违反劳动纪律，不参与封建迷信和赌博活动。 | |
A2教育与工作职责(60) | B5安心、热心本职工作，认真履行有关工作职责。重视学生思想道德教育和良好行为规范的培养，做到服务到人。 |
B6钻研本行工作业务，认真参加规定的业务进修和学习活动，提高服务质量。 | |
B7有计划地关心好师生的教学、生活与福利，努力创造个整齐、清洁、舒适的教学环境。管好、用好，不无故浪费和损耗，讲究节约与效益。 | |
B8本部门和教学部门能互相配合、团结、协作，想教学之所需，急师生之所急，做到脑勤、腿勤、眼勤、嘴勤、手勤。 | |
B9严于律己、廉洁奉公、坚持原则、不分亲疏、不贪不占、服从分配、服从安排，努力做到一专多能，提倡多面手。 | |
B10认真完成规定的工作任务，工作中少差错、无事故。坚持改革和创新，使本部门工作的质量不断提高。 |
