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活动实践

用心护航,“疫”路同心

作者:hsxxbj1 更新时间:2020-06-08 14:14 点击数:0

   ——怀少学校心理健康月系列活动

 

五月鲜花,格外绚烂,

此乃人间最美五月天,

关注心育,爱助心康。

特殊时期,更需要特殊的爱。今年的五月心理健康月我校以“花开心晴好,笑迎你归来”为主题开展了系列活动,帮助同学们消除心理恐惧,发现更好的自己,以自然、坦然、健康的状态从线上的居家学习转身线下的班级生活。

此次心理月活动有学校层面全面铺开的,也有以年级为组别分层开设的。

【全校层面活动】

1、多措并举来宣传

活动期间,我校通过“上海学校心理”、“嘉定幸福课程”、“心灵之声”等多种渠道宣传、推出疫情及复学后的心理防护小知识,让广大师生和家长科学认识疫情,减少心理恐惧,适应环境变化。同时各班复学后的第一期黑板报就以“笑迎归来”为主题,并结合开展相应的班队会,畅谈五月健康月如何保持好心情的好方法。

2、复学问卷查心情

复学后,我校向全体学生展开面对疫情的心理状态调查,问卷从复学后的人际关系、情绪、学习状况、生理状况、环境适应与应对、认知等共6个方面25道题,全面了解学生的心理变动指数,进而做到早发现、早辅导、早化解。

3、心理微课开讲了

心理微课《开学第一课》是每个班级每个同学必上的第一课。

——九年级心理微课《成蝶路上,结伴同行》

——六-八年级心理微课《无损》

——四-五年级心理微课《我的元气甜甜圈》

——三年级心理微课《我的温度计》

4、心语心愿筑树洞

学校走廊里的二棵“心愿树”上结满了同学们张贴的“心语果”,而树上挂着二个别具一格的“心语小筑”树洞信箱,里面装满了各色各样折叠的彩纸,那是同学们写的“心语心愿”。

【年级分层活动】:

1、贴出我的心情(3年级)

三年级同学五月份还在家里上网课,为增进亲子感情、舒缓居家心情,此次活动月特为孩子们推出了“树叶贴画”。

2、演出我的心情(4-5年级)

为表达同学们渴望走进校园复学,盼望早日和同学们相聚,四五年级的同学通过唱一首歌、跳一段舞、奏一首曲等,讲述心声、表达内心欢快的感受。

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3、 写出我的心情(6-7年级)

美丽心情致自己, 6-7年级同学通过描绘小彩纸,做心理养护小卡片,投入“心灵小筑”,来表达对生命成长的感悟、体会。

4、说出我的心情(8-9年级)

“疫”境中的生命成长——我的“云端”心情故事演讲视频征集,此次心理健康月的区级层面活动,围绕战“疫”期间和复学后学习生活,寻找发生在自身或周边人的生命“云端”故事,来激励自己,奋发向上。

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疫情渐缓,五月新绿。怀少学校的心理健康教育月系列活动,启动了孩子们“心理”的按钮,为他们撑起心中的一片明亮晴空。花开疫散,愿孩子们的心灵都能沐浴着阳光,散发出花儿的芬芳,期待每一位同学在战疫中成长,不负青春韶华!

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